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3 = AGENDA =
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5 __[[Le CCAS en 2050. Préparer aujourd’hui les conditions d’évolution de demain>>url:https://www.unccas.org/le-ccas-en-2050-ateliers-les-13-et-14-mai-a-paris#.XLbUNyA6-70]]__
6 13 et 14 mai 2019, PARIS
7 Colloque organisé par l’UNCCAS
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9 __[[Les directives anticipées en Ehpad, partage d’expériences.>>url:https://www.parlons-fin-de-vie.fr/event/les-directives-anticipees-en-ehpad-partage-dexperiences-2/]]__
10 20 mai
11 Journée organisée par le Centre national des soins palliatifs et de la fin de vie (CNSPFV)
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13 __[[Où sont les parents ? Possibilités et limites de l’alliance parents-professionnels en protection de l’enfant>>url:http://psynem.org/Annexes/Actualites/832]]__
14 3 juin 2019, PARIS
15 Journée organisée par le Copes et l’Afirem
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17 __[[Mobilités et déplacements des aînés : comment mieux prendre en compte le vieillissement ?>>url:http://www.presse.metropole.rennes.fr/accueil/agenda/165-7469/colloque--mobilite-et-deplacements-des-aines-comment-mieux-prendre-en-compte-le-vieillissement-]]__
18 6 juin 2019, RENNES
19 Colloque organisé par Rennes Métropole et le Réseau francophone des villes amies des aînés
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21 __[[L’accueil des enfants en situation de familles en situation de pauvreté dans les EAJE>>url:https://www.uriopss-hdf.fr/agenda/colloque-laccueil-enfants-de-familles-en-situation-de-pauvrete-dans-eaje]]__
22 14 juin 2019, LILLE
23 Colloque organisé par le collectif 59-62 Qualité d’accueil pour tous
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25 = AIDE A DOMICILE =
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27 **La perte d’autonomie des personnes âgées à domicile - Quelles disparités entre départements ?** / BRUNEL Mathieu, CARRERE Amélie
28 Dossiers de la DREES, 04/2019, n° 34, 43 p.
29 __[[https:~~/~~/drees.solidarites-sante.gouv.fr/etudes-et-statistiques/publications/les-dossiers-de-la-drees/article/la-perte-d-autonomie-des-personnes-agees-a-domicile-quelles-disparites-entre>>url:https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/etudes-et-statistiques/publications/les-dossiers-de-la-drees/article/la-perte-d-autonomie-des-personnes-agees-a-domicile-quelles-disparites-entre]]__
30 Grâce à l’enquête Vie quotidienne et santé (VQS) réalisée en 2014, la perte d’autonomie des personnes âgées vivant à domicile peut être comparée entre les départements français (hors Mayotte), pour divers indicateurs de limitations fonctionnelles, restrictions d’activité, ou recours à des aides professionnelles ou de l’entourage.
31 Dans l’Ouest de la France (Bretagne, Pays de la Loire, Centre-Val de Loire), jusqu’aux départements de l’Ouest de l’Ile-de-France, les prévalences de la perte d’autonomie à domicile sont faibles. Elles s’accompagnent d’un faible recours à l’aide professionnelle et de l’entourage. À l’inverse, les départements ultra-marins, le nord et le nord-est de la France, et une grande partie de la moitié sud de la France combinent de fortes prévalences de la perte d’autonomie à domicile et un fort recours à l’aide. Les limitations cognitives sont plus fréquentes dans les départements du sud, alors que les prévalences des limitations physiques sont plus élevées dans le nord et le nord-est de la France.
32 Ces disparités de besoins et de recours à l’aide peuvent être liées à l’offre proposée sur le territoire pour prendre en charge la perte d’autonomie. Les territoires où le taux d’équipement en établissements est faible ont une prévalence des incapacités à domicile forte. Les départements où l’aide professionnelle à domicile est importante sont aussi ceux où les besoins sont élevés.
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34 = DELINQUANCE =
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36 **Une formation hybride contre la radicalisation**
37 Journal de l'action sociale (le), 03/2019, n° 235, p. 38-40
38 Pour faire face à la radicalisation, la Faculté libre d'études politiques et en économie solidaire (Flepes-Initiatives), en partenariat avec la faculté de théologie protestante de l'Université de Strasbourg a lancé une formation innovante qui joue notamment la carte de la co-construction des réponses.
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40 = DISCRIMINATIONS =
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42 **Egalité femmes-hommes : les services des collectivités n'échappent pas au sexisme**
43 Gazette des communes, des départements, des régions (la), 15/04/2019, n° 251, p. 6-8
44 __[[https:~~/~~/www.lagazettedescommunes.com/613919/les-collectivites-nechappent-pas-au-sexisme/?abo=1>>url:https://www.lagazettedescommunes.com/613919/les-collectivites-nechappent-pas-au-sexisme/?abo=1]]__
45 Deux ans après l'affaire "Weinstein" et la naissance du mouvement #MeToo, qu'en est-il dans les collectivités ? Les femmes prennent elles plus la parole pour dénoncer les violences sexistes et sexuelles ? Sont-elles davantage entendues qu'auparavant ?
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47 **Lutte contre les discriminations. Vieillir LGBT : la fin de l'invisibilité ?**
48 Actualités sociales hebdomadaires, 12/04/2019, n° 3106, p. 24-28
49 Plus d’un million de personnes lesbiennes, gays, bisexuelles et transgenres (LGBT) sont âgées de 60 ans et plus en France. Pourtant, les associations de défense des droits LGBT déplorent que la question du vieillir LGBT soit encore trop peu prise en compte dans les Ehpad et l’aide à domicile.
50 - Marie-Hélène Goix, présidente du Ravad « Former et sensibiliser aux différences »
51 - Francis Carrier, président de Grey Pride « Ne pas faire du “pink washing” »
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53 **Rapport d'information fait au nom de la délégation aux outre-mer sur les discriminations dans les Outre-Mer** / MANIN Josette, PETIT Maud, RILHAC Cécile
54 Assemblée Nationale - Délégation aux outre-mer, 03/2019, 89 p.
55 __[[https:~~/~~/www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/194000306-rapport-d-information-fait-au-nom-de-la-delegation-aux-outre-mer-sur-les#xtor=EPR-526>>url:https://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/194000306-rapport-d-information-fait-au-nom-de-la-delegation-aux-outre-mer-sur-les#xtor=EPR-526]]__
56 Malgré une évolution significative de leur statut et de leurs relations avec l'Hexagone, les citoyens d'Outre-mer subissent encore des écarts économiques et sociaux persistants avec l'Hexagone et souffrent de pratiques discriminatoires. C'est le constat formulé par les rapporteures qui préconisent des actions en faveur de la cohésion nationale. Elles insistent particulièrement sur la nécessité d'élaborer une mémoire commune qui passe par une plus grande familiarisation de l'Hexagone avec les Outre-mer grâce notamment à l'enseignement de l'histoire des Outre-mer dans les programmes scolaires et à un travail de mémoire sur la question de l'esclavage. Parallèlement une plus grande visibilité doit être accordée aux outils de lutte contre les discriminations dont la pratique des tests de situation qui mériterait d'être plus développée, à l'instar des pays anglo-saxons. Enfin, elles soutiennent les politiques menées pour parvenir à l'égalité des chances de tous sur le territoire.
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58 = ENFANCE ET FAMILLE =
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60 **L'attachement, un lien vital** / OLANO Marc
61 Sciences humaines, 05/2019, n° 314, p. 34-61
62 Après avoir longtemps été controversée en France, la théorie de l’attachement témoigne aujourd’hui d’un regain d’intérêt dans nombre de secteurs : neurosciences, protection de l’enfance, soins aux personnes âgées, psychologie de la personnalité, psychologie sociale… Elle semble fédérer un large éventail de théoriciens d’horizons parfois très divers.
63 Si on lui a souvent reproché de focaliser toute son attention sur les relations précoces entre le bébé et sa mère, on admet aujourd’hui le rôle d’autres figures d’attachement : le père, des frères et sœurs plus âgés, des amis, des professionnels (éducateurs, enseignants…) et même des animaux de compagnie.
64 De quelle manière cette théorie peut-elle nous éclairer sur les moments clés de notre existence où la question de l’attachement revient au premier plan (adolescence, 4e âge) ? Qu’est-ce qu’un trouble de l’attachement ? S’attache-t-on de la même manière dans toutes les cultures ? Nos liens sociaux sont-ils en train de se déliter ?
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66 **Journée de l’autisme : Adrien Taquet en visite dans une crèche adaptée aux enfants souffrant de TSA et de TED**
67 lesprodelapetiteenfance.fr, 02/04/2019
68 [[https:~~/~~/lesprosdelapetiteenfance.fr/journee-de-lautisme-adrien-taquet-en-visite-dans-une-creche-adaptee-aux-enfants-souffrant-de-tsa-et>>url:https://lesprosdelapetiteenfance.fr/journee-de-lautisme-adrien-taquet-en-visite-dans-une-creche-adaptee-aux-enfants-souffrant-de-tsa-et]]
69 A l’occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, qui a lieu ce mardi 2 avril au lendemain des annonces du gouvernement sur sa stratégie nationale pour l’autisme, Adrien Taquet, secrétaire d’Etat chargé de la protection de l’enfance, a visité la crèche multi-accueil Ernest May à Paris. Une structure gérée par la Croix-Rouge française qui a repensé tout son projet pédagogique et ses locaux pour adapter son accueil aux enfants présentant des troubles du spectre autistique (TSA) ou des troubles envahissants du développement (TED). Le secrétaire d’Etat avait à cœur de rencontrer l’équipe de cette crèche qui se définit aujourd’hui par sa grande souplesse et son ouverture.
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71 **Mort inattendue du nourrisson : la prévention demeure essentielle**
72 lesprodelapetiteenfance.fr, 04/2019, n° 34
73 [[https:~~/~~/lesprosdelapetiteenfance.fr/bebes-enfants/sante-prevention/dossiers-santeprevention/mort-inattendue-du-nourrisson-la-prevention-demeure-essentielle>>url:https://lesprosdelapetiteenfance.fr/bebes-enfants/sante-prevention/dossiers-santeprevention/mort-inattendue-du-nourrisson-la-prevention-demeure-essentielle]]
74 La mort subite du nourrisson qu’on appelle désormais mort inattendue du nourrisson est définie par le décès brutal d'un bébé, jusque-là considéré comme bien portant, dans son sommeil. Elle est la première cause de mortalité des bébés avant l'âge de un an. C’est une des plus grandes angoisses non seulement des parents mais aussi des professionnels de la petite enfance. Que sait-on de l’origine de ces décès ? Peuvent-ils être évités ? Quelles sont les mesures de prévention les plus efficaces ? Le point avec le Dr Elisabeth Briand-Huchet, pédiatre responsable du centre de référence sur la mort subite du nourrisson, à l'hôpital Béclère.
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76 **C’est pas nous, c’est la direction !** / RAMEAU Laurence
77 lesprodelapetiteenfance.fr, 04/2019, n° 34
78 [[https:~~/~~/lesprosdelapetiteenfance.fr/vie-professionnelle/paroles-de-pro/chroniques/les-chroniques-de-laurence-rameau/cest-pas-nous-cest-la-direction-par-laurence-rameau>>url:https://lesprosdelapetiteenfance.fr/vie-professionnelle/paroles-de-pro/chroniques/les-chroniques-de-laurence-rameau/cest-pas-nous-cest-la-direction-par-laurence-rameau]]
79 Impossible de mettre en place des pratiques de qualité, sans réflexion ni remise en cause des croyances et habitudes de chacun, y compris celle de tout remettre sur le dos de la direction !
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81 **La prise de poste du jeune professionnel de la petite enfance** / AUBRON Manon
82 Métiers de la petite enfance, 04/2019, n° 268, p. 17-19
83 La première entrée en fonction en tant que professionnel de la petite enfance peut être source de crainte, d’excitation ou de questionnement. En effet, ce changement de statut est aussi assorti de nouvelles responsabilités. Un accompagnement bienveillant est important pour que ce nouveau professionnel prenne sa place et devienne à son tour une ressource pour l’équipe.
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85 **Les premiers jours d'une structure d'accueil petite enfance** / CONRAD Delphine
86 Métiers de la petite enfance, 04/2019, n° 268, p. 15-16
87 Ouvrir un établissement d’accueil de jeunes enfants demande d’identifier les éléments facilitant le développement de leur sécurité affective et de se centrer sur les modalités de leur accompagnement. Les parents doivent pouvoir s’immerger dans le fonctionnement de la vie en collectivité et en comprendre le fonctionnement, pour devenir coauteurs de l’accueil. Récit de l’ouverture d’une nouvelle structure.
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89 **Enfants : que sont les psychoses devenues ?** / GIRARD Martine, JOHN Catherine, DU MANOIR Ghislaine, RUIZ Louis
90 EMPAN, 04/2019, n° 101, p. 7-81
91 Repère clinique majeur pour des générations de soignants, les psychoses infantiles semblent être promises à une inexorable disparition du champ nosographique de l’enfance sous les effets dévastateurs du DSM. Peut-on avancer que la généralisation diagnostique lénifiante du type « troubles envahissants du développement », ou approximative du registre des « autismes atypiques » a engendré une compréhension novatrice des phénomènes psychiques en souffrance ? La modélisation impliquant les relations interhumaines et interpsychiques précoces est-elle toujours pertinente pour rendre compte de ces phénomènes morbides ? Peut-on faire disparaître, d’un trait de plume idéologique ou défensif, en dénaturant leur dénomination, les signes psychotiques dont sont porteurs les enfants qui consultent les services de pédopsychiatrie ? Le devenir des psychoses infantiles interroge l’édifice conceptuel de la psychopathologie de l’enfant, ses insuffisances cliniques et théoriques, au regard de la nosographie contemporaine, notamment des dysharmonies et de l’autisme.
92 [[https:~~/~~/www.cairn.info/revue-empan-2019-1.htm>>url:https://www.cairn.info/revue-empan-2019-1.htm]]
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94 **Les relations parent-professionnel dans les structures de la petite enfance** / LE GUILLOU Géraldine
95 Métiers de la petite enfance, 04/2019, n° 268, p. 28-29
96 Accueillir un enfant signifie aussi accueillir une famille. La qualité des relations entre les professionnels et les parents est un facteur essentiel pour le bien-être du tout-petit. Tous se retrouvent autour d'un intérêt commun, celui de l'enfant. Si accompagner ce dernier, favoriser son développement, soutenir la parentalité sont les objectifs des professionnels, le parent demeure, quant à lui, le premier éducateur de l'enfant, et ce, tout au long de sa vie. Dans ce cadre, il est important de mettre en place les bases d'une nouvelle coopération parent-professionnel au bénéfice de l'enfant
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98 **La création d'une maison d'assistants maternels, un projet enrichissant** / BOUET Adeline, COSTE Loïse, JANOT Nelly, FLEURY Aurélie
99 Métiers de la petite enfance, 04/2019, n° 268, p. 25-27
100 Des éducatrices de jeunes enfants se sont regroupées pour créer une maison d'assistants maternels dans une commune de l'Hérault en 2016. Le montage du projet a nécessité de nombreuses étapes et un fort investissement de chacune. Aujourd'hui, ce lieu d'accueil permet aux enfants de s'épanouir et s'émerveiller chaque jour dans un cadre sécurisant. Les parents sont accueillis et investis, et les professionnels apprécient de travailler dans un cadre familial, à échelle humaine.
101
102 **Premiers contacts [DOSSIER]** / AGESNE BANDEVILLE Armelle
103 Métiers de la petite enfance, 04/2019, n° 268, p. 11-24
104 Au sommaire :
105 - Des premières rencontres déterminantes
106 - L'enfant à la crèche, un passager entre deux mondes
107 - Les premiers jours d'une structure d'accueil petite enfance
108 - La prise de poste du jeune professionnel en petite enfance
109 - Le rendez-vous d'admission en crèche, enjeux et pratiques
110 - La première séparation d'avec son enfant, une histoire de lien
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112 **L'entretien d'évolution pour les professionnels de structure d'accueil** / ACERBIS Séverine
113 Métiers de la petite enfance, 04/2019, n° 268, p. 8-9
114 Offrir aux professionnels des perspectives d'évolution est une source de motivation efficaces et durables. Pour y parvenir, il importe d'instaurer un processus de suivi individuel constructif et tourné vers l'avenir. Dans le contexte des lieux d'accueil de jeunes enfants, un tel dispositif ne portera ses fruits que s'il s'accompagne d'une mobilisation collective autour de projets et du sens donné aux pratiques quotidiennes.
115
116 **Des Lape aux Laep - Lieux d'accueil parents-enfant ou lieux d'accueil enfant-parents ?**
117 Journal des psychologues (le), 04/2019, n° 366, p. 60-64
118 Les LAPE, lieux d'accueil parents-enfant, sont voués à laisser leur place aux LAEP, Lieux d'accueil enfant-parents. Ces LAEP, encore couramment appelés "LAPE", sont-ils si assimilables les uns aux autres ? Est-ce si insignifiant que cela ? L'auteur, à partir de son expérience professionnelle, étudie ici les conséquences de ce changement de dénomination.
119
120 **Grandir en toute confiance. Les 10 principes de la charte**
121 Furet (le), 03/2019, n° 92, p. 12-61
122 Face à la diversité de nos modes d’accueil et métiers de la Petite enfance, face aux grandes disparités territoriales, ce 1er Cadre National, élément fédérateur majeur, vers davantage de qualité pour tous place l’enfant « au coeur des orientations politiques ».
123 Mais la publication d’un curriculum ne suffit pas en soi, un accompagnement puis une auto-évaluation sont nécessaires, d’où les manifestations organisées pour le faire connaître, avec des expériences sur lesquelles il s’est appuyé ou qui lui font écho, pour que se partagent les avancées des uns et des autres et que s’engagent de nouvelles initiatives…
124 [[https:~~/~~/www.lefuret.org/wp-content/uploads/2019/04/Cadre-national-pour-laccueil-du-jeune->>url:https://www.lefuret.org/wp-content/uploads/2019/04/Cadre-national-pour-laccueil-du-jeune-enfant.pdf]]
125
126 **Les besoins fondamentaux des enfants [DOSSIER]**
127 Santé en action (la), 03/2019, n° 447, p. 3-52
128 [[http:~~/~~/inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/sommaires/447.asp>>url:http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/sommaires/447.asp]]
129 - « Il y a consensus sur les besoins fondamentaux de l’enfant »
130 Entretien avec Marie-Paule Martin-Blachais*
131 - "Développer pour tous une culture commune autour des besoins fondamentaux universels de l'enfant'
132 - Besoins fondamentaux de l'enfant : état des connaissances
133 - Négligence envers les enfants : état des connaissances et modalités d'intervention
134 - Adversités durant l'enfance : Quel impact sur la santé ?
135 - Grandir sans chez-soi
136 - Petite enfance : de l'efficacité des programmes de visites à domicile
137 - La formation des personnels médico-sociaux à l'accompagnement de jeunes enfants
138 - Maternité du centre hospitalier de Roubaix : "Se recentrer sur les besoins individuels de la mère et du nouveau-né"
139 - Italie :
140 - un programme pour réduire la maltraitance et prévenir le placement des enfants
141 - Technicienne de l’intervention sociale et familiale : un soutien à domicile de la mère et du nourrisson
142 - Techniciennes d’intervention sociale et familiale : agir contre la vulnérabilité périnatale
143 - Panjo : des visites à domicile pour renforcer le lien mère-enfant
144 - Lunévallois : développement à domicile
145 - Pour en savoir plus
146
147 **Les auxiliaires de puériculture territoriaux**
148 Gazette des communes, des départements, des régions (la), 08/04/2019, n° 2460, p. 64-65
149 [[https:~~/~~/archives.lagazettedescommunes.com/36733893/les-auxiliaires-de-puericulture-territoriaux>>url:https://archives.lagazettedescommunes.com/36733893/les-auxiliaires-de-puericulture-territoriaux]]
150 Les auxiliaires de puériculture, dont le cadre d'emplois comporte deux grades, sont concernés par la nouvelle organisation des carrières des agents de catégorie C.
151 Ils sont recrutés au premier grade parmi les candidats inscrits sur une liste d'aptitude établie après concours sur titres avec épreuve d'entretien.
152 Les agents déjà fonctionnaires avant leur nomination et qui justifient d'au moins deux ans de services publics effectifs dans un emploi de même nature sont dispensés de stage.
153
154 = ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL =
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156 **RGPD : un chantier au long cours**
157 Actualités sociales hebdomadaires, 05/04/2019, n° 3105, p. 20-24
158 La mise en conformité avec le règlement général de protection des données (RGPD) constitue un énorme chantier en cours pour les structures du secteur social et médico-social. L’occasion d’une prise de conscience collective quant à l’importance de la qualité et à la sécurité du traitement des données à caractère personnel.
159
160 = IMMIGRATION =
161
162 **L'allocation pour demandeur d'asile**
163 Actualités sociales hebdomadaires, 29/03/2019, n° 3104, p. 40-45
164 Une aide financière peut être attribuée aux demandeurs d’asile, le temps que leur dossier soit étudié. Cette allocation unique, l’allocation pour demandeur d’asile (ADA), est calculée en fonction des ressources et de la composition du foyer des intéressés. Présentation.
165
166 **Santé psychique des exilés. Une reconnaissance des traumatismes encore balbutiante**
167 Actualités sociales hebdomadaires, 29/03/2019, n° 3104, p. 22-26
168 Alors que les parcours suivis par les personnes migrantes s’allongent et deviennent de plus en plus violents, la question de la souffrance psychique se fait plus aiguë. Mais les obstacles à la reconnaissance des troubles psychiques sont pléthore.
169 - "La confiance en l'autre est brisée, tout comme la confiance en soi"
170
171 = INSERTION =
172
173 **Le dispositif Premières heures en cuisine**
174 Travail Social Actualités, 04/2019, n° 101, p. 18-20
175 La biscuiterie La Cloche à biscuits propose, dans le cadre du dispositif de pré-insertion Premières heures (DPH), une activité rémunérée à des personnes en situation de grande exclusion, selon un rythme adapté à leurs possibilités. Un travail « les mains dans la pâte » pour reprendre pied.
176 [[https:~~/~~/www.laclocheabiscuits.org/>>url:https://www.laclocheabiscuits.org/]]
177
178 = JEUNES =
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180 **Les jeunes et l'avenir du travail** / CASTERA Dominique, GOUGAIN Nicolas
181 INJEP, Avis et rapport du CESE, 03/2019, 112 p
182 [[https:~~/~~/www.lecese.fr/travaux-publies/les-jeunes-et-lavenir-du-travail>>url:https://www.lecese.fr/travaux-publies/les-jeunes-et-lavenir-du-travail]]
183 Dans un monde du travail marqué par l’incertitude associée aux transformations techniques, économique et environnementales, la jeunesse doit relever les défis de l’insertion dans l’emploi mais elle affiche aussi une forte aspiration au bien être individuel et collectif dans l’exercice d’un travail qui ait du sens. En attestent les nombreuses contributions recueillies par le CESE lors de la consultation citoyenne organisée pour répondre à cette saisine du Premier ministre. Le CESE a développé trois axes de préconisations : améliorer l’accès des jeunes au monde du travail ; rendre le travail plus riche et émancipateur avec une attention soutenue portée à la qualité de vie au travail et à l’articulation des temps de vie ; mieux accompagner les transitions professionnelles pour anticiper et maîtriser des transformations techniques, sociales et environnementales de grande ampleur.
184
185 = JUSTICE DES MINEURS =
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187 **VIDEO Mineurs sous-main de justice** / Hors Cadre
188 Protection Judiciaire de la Jeunesse, 2019
189 [[https:~~/~~/www.mineurs-sous-main-de-justice.fr/>>url:https://www.mineurs-sous-main-de-justice.fr/]]
190 Initié en 2015 par la protection judiciaire de la jeunesse Grand Nord et réalisé par Hors Cadre, le web documentaire « Mineurs sous-main de justice » retrace les étapes de la prise en charge des jeunes suivis par la justice. Il offre un terrain d’expression aux jeunes, donnant également à entendre la parole des adultes qui les accompagnent. Les jeunes interviewés nous présentent ainsi en direct leur parcours et leur quotidien, exprimant leurs ressentis, leurs envies, leurs appréhensions et leurs espoirs.
191 Proposant nombre de réflexions quant à la prise en charge des jeunes sous-main de justice, ce web documentaire est pensé comme un outil de sensibilisation et de formation, pour les professionnels de la justice et de l’éducation, mais est également destiné à un public plus large.
192
193 = LOGEMENT =
194
195 **Le « logement d’abord » bouleverse les pratiques**
196 Gazette des communes, des départements, des régions (la), 01/04/2019, n° 2459, p. 38-40
197 [[https:~~/~~/www.lagazettedescommunes.com/614610/le-logement-dabord-bouleverse-les-pratiques/?abo=1>>url:https://www.lagazettedescommunes.com/614610/le-logement-dabord-bouleverse-les-pratiques/?abo=1]]
198 L’expérience a démontré qu’assurer, avant tout, un logement à une personne contribue à l’accès aux droits et aux soins, à une meilleure inclusion sociale et professionnelle. Le « logement d’abord » vise les sans-abri mais aussi toutes les personnes privées de solutions pérennes de logement, les jeunes et les sortants d’institution. Le plan pour le logement d’abord doit renouveler les politiques publiques dans des territoires de « mise en œuvre accélérée », sur la période 2018-2022.
199
200 **Logement social. Le modèle français mis à mal**
201 Actualités sociales hebdomadaires, 29/03/2019, n° 3104, p. 6-9
202 Réunis lors de la journée du Réseau des acteurs de l’habitat le 20 mars, les représentants du monde HLM ont partagé leurs inquiétudes quant à l’avenir du parc social. La trajectoire gouvernementale fait craindre une baisse de la construction, une diminution des fonds propres des bailleurs, et la dégradation des conditions de vie des locataires. Une crise que beaucoup analysent comme un changement de paradigme.
203
204 **4ème regard sur le mal-logement en Europe**
205 Fédération européenne d'associations nationales travaillant avec les sans-abris - Fondation Abbé Pierre, 04/2019, 116 p.
206 [[https:~~/~~/www.feantsa.org/public/user/Activities/events/RMLEU_2019_FR_Web.pdf>>url:https://www.feantsa.org/public/user/Activities/events/RMLEU_2019_FR_Web.pdf]]
207 Ce rapport de la Fondation Abbé-Pierre et de la Fédération européenne des associations nationales travaillant avec les sans-abri (Feantsa) alerte sur les conditions de mise à l’abri et de réinsertion des personnes à la rue.
208
209 = PAUVRETE - LUTTE CONTRE LES EXCLUSIONS =
210
211 **La Cité des dames, un abri pour rebondir**
212 Actualités sociales hebdomadaires, 12/04/2019, n° 3106, p. 30-34
213 Ouverte à Paris en décembre 2018, la Cité des dames combine accueil de jour et station de repos la nuit. Géré par l’association ADSF et par l’Armée du salut, ce lieu permet aux femmes à la rue de se poser en attendant une solution d’hébergement pérenne, tout en disposant d’un accompagnement social et sanitaire.
214
215 **Les services d'aide alimentaires mutualisés, un projet unique en France**
216 Gazette des communes, des départements, des régions (la), 01/04/2019, n° 2459, p. 44
217 __[[https:~~/~~/www.lagazettedescommunes.com/614344/les-services-daide-alimentaire-mutualises-un-projet->>url:https://www.lagazettedescommunes.com/614344/les-services-daide-alimentaire-mutualises-un-projet-unique-en-france/?abo=1]]__
218 Dans le Gers, une entité fédère les actions de lutte contre l’exclusion menées par le conseil départemental, les centres communaux d’action sociale et les associations.
219
220 **Peut-on encore vivre de son salaire ? [Dossier]** / CRISTOFANI Benedetto
221 Alternatives économiques, 04/2019, n° 389, p. 20-32
222 __[[https:~~/~~/www.alternatives-economiques.fr/publication/on-vivre-de-salaire/197001010100-00088843.html>>url:https://www.alternatives-economiques.fr/publication/on-vivre-de-salaire/197001010100-00088843.html]]__
223 - Le travail ne paie-t-il vraiment plus ? De plus en plus de salariés pensent que leurs salaires stagnent et ne suffisent plus pour vivre correctement. Mise au point en sept idées reçues.
224 - Protégés contre la pauvreté ? Comparée à d’autres pays européens, la France compte davantage de salariés payés au salaire minimum, mais ceux-ci ne sont pas pauvres pour autant.
225 - « Il faut responsabiliser les entreprises sur les salaires » Des syndicats et associations ont élaboré un « pacte pour le pouvoir de vivre ». Il se veut à la fois environnemental, social et politique.
226 - La hausse des salaires fait débat. Les économistes sont partagés sur l’augmentation des salaires. Pour les uns, elle détruirait l’emploi local, pour d’autres, elle le doperait, voire ferait progresser l’activité.
227
228 **Et si on regardait les bidonvilles autrement...** / BEURQ Julia
229 Alternatives économiques, 04/2019, n° 389, p.94-96
230 __[[https:~~/~~/www.alternatives-economiques.fr/on-regardait-bidonvilles-autrement/00088846>>url:https://www.alternatives-economiques.fr/on-regardait-bidonvilles-autrement/00088846]]__
231 De la boue, des rats et des poubelles… mais aussi des lieux de vie organisés ! En France, architectes et militants impulsent dans les bidonvilles une autre manière de faire, avec les habitants, pour accompagner leur sortie.
232
233 **Exclusion - Quand les SDF se prennent en main**
234 Actualités sociales hebdomadaires, 29/03/2019, n° 3104, p. 28-32
235 A Toulouse, le Groupe amitié fraternité (GAF), créé par un frère franciscain et animé principalement par des personnes à la rue, met en place des réponses concrètes à la problématique de l’errance : accueil de jour, repas, hébergement adapté… Une expérience inédite de reconquête de l’estime de soi, de socialisation et de réinsertion
236
237 **S'en sortir...** / AUZURET Claire
238 Place publique - Nantes / Saint-Nazaire : la revue urbaine, 03/2019, n° 70, p. 36-40
239 La pauvreté n'a rien d'unique, ne relève pas d'un tracé à la ligne claire. Les situations de pauvreté se révèlent complexes et multiples, amalgamant passé, précarité professionnelle, situation familiale...Les parcours de ceux qui s'en détachent montrent combien se dégager de la pauvreté agglomère également des éléments qui peuvent sembler disparates, à la fois personnels et collectifs, de la météo économique d'une métropole aux politiques sociales d'une collectivité. Consulter la thèse de Claire Auzuret : __[[http:~~/~~/www.theses.fr/2017NANT2044>>url:http://www.theses.fr/2017NANT2044]]__
240 __[[https:~~/~~/www.univ-nantes.fr/version-francaise/mme-claire-auzuret-1446734.kjsp>>url:https://www.univ-nantes.fr/version-francaise/mme-claire-auzuret-1446734.kjsp]]__
241
242 **École et familles en situation de précarité : un lien fragile à renforcer** / GREMION Lise, GREMION François, DUMOULIN Catherine
243 Revue internationale de l'éducation familiale (la), 2018, n° 44, 176 p.
244 Développer les échanges sous des formes partenariales entre l'école et les familles pour assurer le succès des parcours scolaires est fortement préconisé tout en étant fréquemment questionné. Si la recherche montre l'effet positif de la collaboration entre enseignants et parents, elle souligne aussi le poids des attentes scolaires et de la disqualification symbolique qui touche les familles les plus vulnérables. Ce dossier thématique Ecole et familles en situation de précarité : un lien fragile à renforcer dirigé par Lise Gremion (HEP Vaud, Lausanne), François Gremion (HEP-BEJUNE, Bienne) et Catherine Dumoulin (Université du Québec à Chicoutimi) interroge les points névralgiques à considérer pour une école plus attentive à la diversité des contextes familiaux et et sociaux, et plus équitable pour les élèves et leurs parents.
245 __[[https:~~/~~/www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale.htm>>url:https://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale.htm]]__
246
247 = PERSONNES AGEES =
248
249 **Personnes âgées, comment les sécuriser ?** / GUEDENEY Nicole
250 Sciences humaines, 05/2019, n° 314, p. 54-55
251 Les pertes et les deuils que vit la personne âgée réactivent ses besoins d'attachement. Ses enfants, devenus adultes, jouent alors un rôle d'appui fondamental.
252 __[[https:~~/~~/www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1627483018301569>>url:https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1627483018301569]]__
253
254 **Rapport "Libault" - Tous concernés par le grand âge**
255 Actualités sociales hebdomadaires, 12/04/2019, n° 3106, p. 6-9
256 Alors que la France va devoir faire face à un vieillissement considérable de sa population dans les années à venir, le rapport de Dominique Libault préconise un effort massif dans le secteur des personnes âgées pour relever ce défi. Car entre structures insuffisantes, établissements saturés, personnels sous-payés et épuisés, les manques sont légion.
257 __[[https:~~/~~/solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport_grand_age_autonomie.pdf>>url:https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport_grand_age_autonomie.pdf]]__
258
259 **Lutte contre les discriminations. Vieillir LGBT : la fin de l'invisibilité ?**
260 Actualités sociales hebdomadaires, 12/04/2019, n° 3106, p. 24-28
261 Plus d’un million de personnes lesbiennes, gays, bisexuelles et transgenres (LGBT) sont âgées de 60 ans et plus en France. Pourtant, les associations de défense des droits LGBT déplorent que la question du vieillir LGBT soit encore trop peu prise en compte dans les Ehpad et l’aide à domicile.
262 - Marie-Hélène Goix, présidente du Ravad « Former et sensibiliser aux différences »
263 - Francis Carrier, président de Grey Pride « Ne pas faire du “pink washing” »
264
265 **Un long métrage pour sensibiliser à l'isolement des personnes âgées en milieu urbain**
266 Gazette des communes, des départements, des régions (la), 08/04/2019, n° 2460, p. 46
267 __[[https:~~/~~/archives.lagazettedescommunes.com/36733857/un-long-metrage-pour-sensibiliser-a-l-isolement-des-personnes-agees-en-milieu-urbain>>url:https://archives.lagazettedescommunes.com/36733857/un-long-metrage-pour-sensibiliser-a-l-isolement-des-personnes-agees-en-milieu-urbain]]__
268 Orléans - Tourné avec des acteurs locaux, le film a l'ambition de servir de support à des débats sur le vieillissement.
269
270 **Saïd Acef, directeur délégué de l’ARS Nouvelle-Aquitaine “Ouvrir l’Ehpad à son environnement de proximité”**
271 Actualités sociales hebdomadaires, 05/04/2019, n° 3105, p. 26-27
272 Alors que la question de l’avenir des Ehpad est de plus en plus brûlante, l’ARS Nouvelle-Aquitaine expérimente depuis quelques années un nouveau dispositif : l’Ehpad « pôle ressources de proximité ». Une démarche qui vise à créer des interactions entre l’établissement et son environnement de proximité (partenaires sociaux, médico-sociaux et sanitaires).
273 __[[https:~~/~~/www.ladepeche.fr/article/2018/05/28/2806149-un-pole-ressource-innovant-a-l-ephad-de-feugarolles.html>>url:https://www.ladepeche.fr/article/2018/05/28/2806149-un-pole-ressource-innovant-a-l-ephad-de-feugarolles.html]]__
274
275 **"Porter un regard neuf sur la vulnérabilité"**
276 Travail Social Actualités, 04/2019, n° 101, p. 6-7
277 Dans le cadre du grand débat, le Cercle Vulnérabilités et Société a coorganisé des rencontres permettant à des personnes âgées, en situation de handicap ou de précarité, d'avancer leurs propositions sur la démocratie, la citoyenneté ou l'écologie. Entretien avec Édouard de Hennezel, président-fondateur du think tank.
278 __[[https:~~/~~/www.vulnerabilites-societe.fr/>>url:https://www.vulnerabilites-societe.fr/]]__
279
280 **La perte d’autonomie des personnes âgées à domicile - Quelles disparités entre départements ?** / BRUNEL Mathieu, CARRERE Amélie
281 Dossiers de la DREES, 04/2019, n° 34, 43 p.
282 __[[https:~~/~~/drees.solidarites-sante.gouv.fr/etudes-et-statistiques/publications/les-dossiers-de-la-drees/article/la-perte-d-autonomie-des-personnes-agees-a-domicile-quelles-disparites-entre>>url:https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/etudes-et-statistiques/publications/les-dossiers-de-la-drees/article/la-perte-d-autonomie-des-personnes-agees-a-domicile-quelles-disparites-entre]]__
283 Grâce à l’enquête Vie quotidienne et santé (VQS) réalisée en 2014, la perte d’autonomie des personnes âgées vivant à domicile peut être comparée entre les départements français (hors Mayotte), pour divers indicateurs de limitations fonctionnelles, restrictions d’activité, ou recours à des aides professionnelles ou de l’entourage.
284 Dans l’Ouest de la France (Bretagne, Pays de la Loire, Centre-Val de Loire), jusqu’aux départements de l’Ouest de l’Ile-de-France, les prévalences de la perte d’autonomie à domicile sont faibles. Elles s’accompagnent d’un faible recours à l’aide professionnelle et de l’entourage. À l’inverse, les départements ultra-marins, le nord et le nord-est de la France, et une grande partie de la moitié sud de la France combinent de fortes prévalences de la perte d’autonomie à domicile et un fort recours à l’aide. Les limitations cognitives sont plus fréquentes dans les départements du sud, alors que les prévalences des limitations physiques sont plus élevées dans le nord et le nord-est de la France.
285 Ces disparités de besoins et de recours à l’aide peuvent être liées à l’offre proposée sur le territoire pour prendre en charge la perte d’autonomie. Les territoires où le taux d’équipement en établissements est faible ont une prévalence des incapacités à domicile forte. Les départements où l’aide professionnelle à domicile est importante sont aussi ceux où les besoins sont élevés.
286
287 **Séniors et logements : on voit flou [DOSSIER]**
288 Actes : actions et territoires du social, 04/2019, n° 497, p. 20-26
289 Au sommaire :
290 - Seniors et logements : on voit flou
291 - Dans la métropole Lilloise, un quartier laboratoire
292 - Les petits frères des pauvres imaginent la "colocation à responsabilité partagée"
293 - La relance de l'accueil familial
294 - Les communes choisissent des structures à taille humaine
295 - La silver éco, une solution pour les territoires ?
296 - Jean-Michel Serres, " on peut être au milieu des autres et souffrir de l'isolement social"
297 - La Q/R - L'accessibilité (et les adaptations du logement) : obligations et dispositifs d'aide
298 - De l'urgence d'adapter l'espace bâti aux besoins de notre population vieillissante
299
300 **Zoom sur les actions collectives de prévention**
301 Journal de l'action sociale (le), 03/2019, n° 235, p. 36-37
302 A l'occasion de la concertation nationale Grand âge et autonomie, la Cnav a sollicité l'Odas pour conduire une enquête sur les actions collectives de prévention mises en œuvre dans le dans le cadre des Conférences des financeurs. Retour sur les principaux constats qui conforte la place des caisses de retraite.
303 __[[https:~~/~~/www.cnsa.fr/actualites-agenda/actualites/prevention-de-la-perte-dautonomie-le-rapport-2017-des-conferences-des-financeurs-est-paru>>url:https://www.cnsa.fr/actualites-agenda/actualites/prevention-de-la-perte-dautonomie-le-rapport-2017-des-conferences-des-financeurs-est-paru]]__
304
305 **Evaluation d'un jeu éducatif en ligne pour améliorer la qualité de vie des aînés**
306 Santé publique, 11/2018, n° 6, p.799-810
307 Cet article décrit et évalue le jeu éducatif en ligne Pour bien vivre, vivons sainement ! qui vise l'augmentation des connaissances sur l'état physique (nutrition, activités physiques, sommeil et fatigue), la réduction des situations à risque, l'identification de l'importance des interactions sociales avec les amis et les membres de la famille et l'accroissement du bien-être émotionnel du joueur. Dans cette étude exploratoire, l'impact du jeu sur la qualité de vie est mesuré auprès de 56 joueurs âgés de 50 et 90 ans. Les résultats témoignent d'une amélioration marquée de la perception sur l'état physique, sur l'environnement social ainsi que sur l'aspect psychologique.
308
309 **Vieillissement et territoires. Défis démographiques, enjeux démocratiques**
310 **Volume II** / MOULAERT Thibaud, SCHEIDER Marion, VIRIOT DURANDAL Jean-Philippe
311 Retraite et société, 2018, n° 79, 177 p.
312 Une fois les territoires mieux définis dans notre premier volet, il nous faut maintenant étudier les enjeux de l’adaptation des territoires au vieillissement. Ce numéro consacre notamment plusieurs articles à l’analyse de la démarche Villes amies des aînés (VADA) lancée il y a une dizaine d’années par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), avec les exemples de la France, du Québec et de Barcelone. Si le programme connaît des adaptations en fonction des territoires, il témoigne d’une constante : celle de vouloir redonner à tous les aînés leur pleine place de citoyens. En outre, il n’efface pas d’autres méthodologies où l’action communautaire joue aussi un rôle pivot.
313 Mais les politiques publiques, bien qu’elles favorisent la participation des personnes âgées à la vie de la cité, ne parviennent pas à combler pleinement les inégalités : géographiques, avec notamment des disparités d’accès aux services de la vie quotidienne entre villes ou pôles urbains et milieu rural ; sociales, avec une moindre inclusion des aînés en perte d’autonomie fonctionnelle.
314 __[[https:~~/~~/www.cairn.info/revue-retraite-et-societe-2018-1.htm>>url:https://www.cairn.info/revue-retraite-et-societe-2018-1.htm]]__
315
316 **Diminuer le reste à charge des personnes âgées dépendantes : c'est possible ! Rapport d'information de M. Bernard BONNE et Mme Michelle MEUNIER, fait au nom de la mission d'évaluation et de contrôle de la sécurité sociale et de la commission des affaires sociales n° 428 (2018-2019)** / MEUNIER Michelle, BONNE Bernard
317 Sénat, 12/04/2019, 114 p.
318 __[[http:~~/~~/www.senat.fr/notice-rapport/2018/r18-428-notice.html>>url:http://www.senat.fr/notice-rapport/2018/r18-428-notice.html]]__
319 La mission d'évaluation des comptes de la sécurité sociale (Mecss) de la commission des affaires sociales du Sénat a confié à M. Bernard Bonne (LR, Loire) et Mme Michelle Meunier (SOC, Loire-Atlantique) le soin de conduire des travaux sur le financement de la perte d'autonomie des personnes âgées, alors que s'engageait parallèlement une concertation plus large pilotée par M. Dominique Libault, à la demande du Gouvernement, sur le grand âge et l'autonomie.
320 Les rapporteurs se sont attachés à définir la notion de « reste à charge », dont les composantes sont multiples, et à en donner des estimations chiffrées. Ils ont ainsi distingué, au sein du reste à charge, la part des aides apportées au titre de la perte d'autonomie et qui obéissent à une logique de compensation, et celle des frais d'hébergement en établissement, dont la couverture est en partie assurée par la solidarité nationale. Ces deux composantes forment un reste à charge global de 7 milliards d'euros par année, très inégalement réparti entre personnes âgées à domicile et personnes âgées accueillies en établissement.
321
322 = PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP =
323
324 **Journée de l’autisme : Adrien Taquet en visite dans une crèche adaptée aux enfants souffrant de TSA et de TED**
325 lesprodelapetiteenfance.fr, 02/04/2019
326 __[[https:~~/~~/lesprosdelapetiteenfance.fr/journee-de-lautisme-adrien-taquet-en-visite-dans-une-creche-adaptee-aux-enfants-souffrant-de-tsa-et>>url:https://lesprosdelapetiteenfance.fr/journee-de-lautisme-adrien-taquet-en-visite-dans-une-creche-adaptee-aux-enfants-souffrant-de-tsa-et]]__
327 A l’occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, qui a lieu ce mardi 2 avril au lendemain des annonces du gouvernement sur sa stratégie nationale pour l’autisme, Adrien Taquet, secrétaire d’Etat chargé de la protection de l’enfance, a visité la crèche multi-accueil Ernest May à Paris. Une structure gérée par la Croix-Rouge française qui a repensé tout son projet pédagogique et ses locaux pour adapter son accueil aux enfants présentant des troubles du spectre autistique (TSA) ou des troubles envahissants du développement (TED). Le secrétaire d’Etat avait à cœur de rencontrer l’équipe de cette crèche qui se définit aujourd’hui par sa grande souplesse et son ouverture.
328
329 **Handicap - Les établissements en voie de disparition ?**
330 Travail Social Actualités, 04/2019, n° 101, p. 8-9
331 Fermer progressivement tous les établissements pour personnes en situation de handicap : c'est l'une des recommandations formulées par la rapporteuse spéciale de l'ONU. Une désinstitutionalisation qui suscite inquiétudes et questionnements. Sauf à engager une vraie transformation de l'offre d'accompagnement, plus respectueuse des droits fondamentaux des personnes.
332 __[[https:~~/~~/organisation.nexem.fr/actualites/handicap-lonu-a-remis-son-rapport-sur-la-situation-en-france-dcb2-32135.html>>url:https://organisation.nexem.fr/actualites/handicap-lonu-a-remis-son-rapport-sur-la-situation-en-france-dcb2-32135.html]]__
333
334 **La mise en œuvre de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement** / Gouvernement - Communication, 01/04/2019
335 __[[https:~~/~~/www.gouvernement.fr/conseil-des-ministres/2019-04-01/la-mise-en-uvre-de-la-strategie-nationale-pour-l-autisme-au->>url:https://www.gouvernement.fr/conseil-des-ministres/2019-04-01/la-mise-en-uvre-de-la-strategie-nationale-pour-l-autisme-au-]]__
336 C’est pour prendre en compte toutes les différences et la diversité des expériences vécues par les personnes autistes, leurs familles et les acteurs professionnels que cette stratégie a fait l’objet d’une longue concertation. Elle est la résultante des propositions et des résultats observés sur le terrain.
337 Portant sur l’ensemble du parcours de vie des personnes, de la toute petite enfance à l’âge adulte, elle peut être résumée par cinq engagements, rendus possibles par une mobilisation de l’ensemble du Gouvernement et un engagement financier sans précédent dans le champ de l’autisme, avec 344 millions d’euros de moyens nouveaux.
338 __[[https:~~/~~/www.publicsenat.fr/article/societe/marion-angelosanto-pourquoi-les-familles-touchees-par-l-autisme-sont-traitees-comme>>url:https://www.publicsenat.fr/article/societe/marion-angelosanto-pourquoi-les-familles-touchees-par-l-autisme-sont-traitees-comme]]__
339
340 **Autisme les premiers signes** / LAURENT Benjamin, MARTIN Claire
341 FIRAH
342 Autisme France, 05/04/2019
343 __[[https:~~/~~/www.autisme-les-premiers-signes.org/>>url:https://www.autisme-les-premiers-signes.org/]]__
344 Le webdocumentaire propose de suivre deux personnages fictifs à trois stades de développement : de 12 à 24 mois à la maison, de 24 à 36 mois à la crèche, et de 36 mois à la maternelle. Des regards croisés européens de chercheurs, d'associations d'experts et de parents nourrissent le document afin d'outiller au mieux les professionnels de santé, de l’éducation et de la petite enfance, ainsi que les parents pour détecter les signes avant-coureurs du trouble.
345
346 = POLITIQUES SOCIALES =
347
348 **Budgets 2019 : les départements renouent avec l'investissement**
349 Gazette des communes, des départements, des régions (la), 15/04/2019, n° 251, p. 12
350 __[[https:~~/~~/www.lagazettedescommunes.com/617401/les-departements-renouent-avec-linvestissement/?abo=1>>url:https://www.lagazettedescommunes.com/617401/les-departements-renouent-avec-linvestissement/?abo=1]]__
351 L'endiguement des dépenses sociales et les efforts sur le fonctionnement amènent les départements à reprendre les projets d'investissement. Sur fonds de prudence.
352
353 **"Porter un regard neuf sur la vulnérabilité"**
354 Travail Social Actualités, 04/2019, n° 101, p. 6-7
355 Dans le cadre du grand débat, le Cercle Vulnérabilités et Société a coorganisé des rencontres permettant à des personnes âgées, en situation de handicap ou de précarité, d'avancer leurs propositions sur la démocratie, la citoyenneté ou l'écologie. Entretien avec Édouard de Hennezel, président-fondateur du think tank.
356 __[[https:~~/~~/www.vulnerabilites-societe.fr/>>url:https://www.vulnerabilites-societe.fr/]]__
357
358 **Refonder l’Europe de la solidarité** / AUSSILLOUX Vincent
359 France stratégie, 03/2019, 12 p.
360 __[[https:~~/~~/www.strategie.gouv.fr/publications/refonder-leurope-de-solidarite>>url:https://www.strategie.gouv.fr/publications/refonder-leurope-de-solidarite]]__
361 Pour la pérennité du projet européen, il faut revisiter le partage des responsabilités entre l’Union européenne et les États nations afin de viser une croissance plus dynamique, plus durable mais aussi plus juste. La note formule des propositions pour un nouveau contrat social pour l’Europe.
362
363 = PROTECTION DE L’ENFANCE =
364
365 **Enfants volés d’Angleterre - Les Pieds sur terre**
366 France culture, 15/04/2019
367 __[[https:~~/~~/www.franceculture.fr/emissions/les-pieds-sur-terre/enfants-voles-dangleterre>>url:https://www.franceculture.fr/emissions/les-pieds-sur-terre/enfants-voles-dangleterre]]__
368 Au Royaume-Uni, les services sociaux sont financièrement encouragés à retirer leurs enfants à des parents soupçonnés de maltraitance ou jugés à l'avance incapables d'assumer leur rôle, à l'instar des mères célibataires ou des couples désargentés.
369
370 **Assistant familial ...un métier atout cœur...**
371 Laboratoire Méditerranéen de Sociologie, 2017
372 __[[https:~~/~~/www.youtube.com/watch?v=j_FzdbS5-uA>>url:https://www.youtube.com/watch?v=j_FzdbS5-uA]]__
373 Ce film présente le métier d'assistant familial à partir de scènes de vie filmées au sein d'une famille d'accueil des bouches du Rhône. Il montre les différentes facettes de la vie au quotidien d'une famille qui accueille à son domicile des enfants confiés à l'Aide sociale à l’enfance. Il explore l’organisation et le partage de la vie commune, des activités de tous les jours, et celles plus particulières liées au métier comme l'accompagnement de l’enfant aux visites parentales. C’est le temps de vie d'une famille atypique qui nous est proposé de partager, avec ses joies, ses difficultés et ses moments de vie uniques et intenses qui en font toute la richesse.
374
375 **Maltraitances. Evolutions, chantiers à promouvoir** / LESCUYER Brigitte
376 Numéro juridique des ASH, Cahier 2, n° 3106, 12/04/2019, 97 p.
377 De nombreux dispositifs législatifs et outils visent à contrôler les aspects multifactoriels de la maltraitance, mais des problèmes subsistent qui imposent de nouvelles
378
379 **L'étatisation de la protection des mineurs isolés étrangers** / BURRIEZ Delphine
380 Actualité Juridique. Droit Administratif, 15/04/2019, n° 14/2019, p. 802-807
381 La protection des mineurs isolés étrangers relève de la compétence des départements. Toutefois, les tensions financières, politiques et juridiques qui entourent cette prise en charge depuis quelques années ont poussé le pouvoir central à intervenir afin de réguler cet exercice décentralisé. Le décret n° 2019-57 du 30 janvier 2019, relatif aux modalités d'évaluation des personnes se déclarant mineures et privées temporairement ou définitivement de la protection de leur famille et autorisant la création d'un traitement de données à caractère personnel relatif à ces personnes, constitue une nouvelle expression de cette intervention normative de l'Etat à travers laquelle il associe à la compétence sociale des départements une dimension policière reposant de plus en plus sur les moyens de l'Etat.
382
383 **Enfant placé : écrire son histoire**
384 Actualités sociales hebdomadaires, 12/04/2019, n° 3106, p. 41
385 C'est une très belle idée, et une première en France : offrir aux enfants placés un coffret pour qu'ils écrivent leur histoire ! Cet outil a été conçu par Nathalie Chapon, chercheuse au laboratoire de sociologie d’Aix-Marseille, en partenariat avec le département des Bouches-du-Rhône.
386 __[[http:~~/~~/www.anpf-asso.org/wp-content/uploads/2019/03/Article-de-presse-Album-de-vie-La-Provence-29-mars-2019.pdf>>url:http://www.anpf-asso.org/wp-content/uploads/2019/03/Article-de-presse-Album-de-vie-La-Provence-29-mars-2019.pdf]]__
387
388 **Deuxième rapport annuel du CNPE**
389 Actualités sociales hebdomadaires, 12/04/2019, n° 3106, p. 16
390 Le rapport annuel 2018 du Conseil national de la protection de l’enfance (CNPE) a été rendu public le 4 avril dernier par le ministère des Solidarités de la Santé. C’est le deuxième du genre depuis sa création en 2016 par décret. Cette instance nationale a ainsi rendu 15 avis et recommandations en 2018, année d’approfondissement pour ses travaux.
391 __[[https:~~/~~/solidarites-sante.gouv.fr/ministere/acteurs/instances-rattachees/conseil-national-de-la-protection-de-l-enfance-cnpe/article/rapports-d-activites-du-cnpe>>url:https://solidarites-sante.gouv.fr/ministere/acteurs/instances-rattachees/conseil-national-de-la-protection-de-l-enfance-cnpe/article/rapports-d-activites-du-cnpe]]__
392
393 **"Il faut sortir les mineurs non accompagnés de l'incertitude"**
394 Actualités sociales hebdomadaires, 12/04/2019, n° 3106, p. 14-15
395 « Accueil et devenir des mineurs non accompagnés : quels accompagnements pour quels projets ? » C’est le titre du colloque qui a eu lieu à Chambéry les 4 et 5 avril. Interview de Sydney Gaultier, maître de conférences associé à l’université Savoie-Mont Blanc et psychologue dans la protection de l’enfance.
396
397 **Protection de l'enfance. La parentalité au prisme des troubles psy**
398 Actualités sociales hebdomadaires, 12/04/2019, n° 3106, p. 6-9
399 Face à la maladie mentale, les professionnels de la protection de l’enfance comme ceux qui soutiennent la parentalité s’avouent en difficulté. Le manque de formation tout comme celui de moyens impactent ce secteur, au risque de mettre en péril les mesures d’accompagnement.
400 - Parole d'une ancienne enfant placée
401 - "On note des améliorations dès lors que la parentalité est mise en avant", questions à Yvan Rondelli, psychologue
402
403 **Protection de l'enfance - Le long combat de l'universalité**
404 Actualités sociales hebdomadaires, 05/04/2019, n° 3105, p. 14-15
405 Les 39es Assises nationales du Cnaemo se sont tenues du 27 au 29 mars à Chalon-sur-Saône. Près de 900 personnes, en grande majorité des professionnels de l’aide sociale à l’enfance, ont échangé sur « une protection universelle et inconditionnelle de l’enfant ». Une thématique qui a amené à dénoncer de nouveau le manque de moyens et de décision politique.
406 __[[http:~~/~~/www.cnaemo.com/espace_social_mars_2019_nouveau_format_derniere_version.pdf>>url:http://www.cnaemo.com/espace_social_mars_2019_nouveau_format_derniere_version.pdf]]__
407
408 **« Je suis sans papiers, donc je n’existe pas »**
409 **Filiation et affiliations impossibles des jeunes étrangers exclus de la protection de l’enfance** / NINCHERI Fiammetta, TITIA RIZZI Alice, RADJACK Rahmeth
410 EMPAN, 04/2019, n° 101, p. 82-88
411 Depuis plusieurs années, des jeunes isolés étrangers, dont la minorité est contestée par la justice, se retrouvent en dehors des dispositifs de protection de l’enfance. Privés d’hébergement et d’accompagnement éducatif, ils atterrissent, à Lyon, au sein du Collectif jeunes de resf. Quel accompagnement psychologique pour ces jeunes ? Une activité groupale à médiation théâtrale et une vignette clinique illustrent une pratique « hors cadre » pour une prise en charge transculturelle permettant à ces adolescents de se détacher de l’immédiateté de leur situation et de pouvoir se construire.
412 __[[https:~~/~~/fr-fr.facebook.com/pages/category/Nonprofit-Organization/Resf-jeunes-69-755218657902549/>>url:https://fr-fr.facebook.com/pages/category/Nonprofit-Organization/Resf-jeunes-69-755218657902549/]]__
413
414 **Un soin métissé des bleus de l'esprit**
415 Travail Social Actualités, 04/2019, n° 101, p. 22-23
416 En binôme, les psychologues Sylvie Duterte et Sophie N'Diaye reçoivent les jeunes mineurs non accompagnés (MNA) de Marseille pour une consultation globale qui aborde le quotidien fragile, l'avenir flou, par le biais de la culture et de la langue afin de soutenir le mental.
417 __[[https:~~/~~/www.imajesante.fr/>>url:https://www.imajesante.fr/]]__
418
419 **Témoignage de Claude LANDSBERG. La fonction de Psychologue en Milieu Ouvert**
420 Espace social, la revue du CNAEMO, 03/2019, n° 1, p. 7-14
421 __[[http:~~/~~/www.cnaemo.com/espace_social_mars_2019_nouveau_format_derniere_version.pdf>>url:http://www.cnaemo.com/espace_social_mars_2019_nouveau_format_derniere_version.pdf]]__
422 Claude Landsberg a travaillé de nombreuses années au sein d’un service AEMO/AED, à l’heure de la retraite elle a souhaité témoigner, auprès de ses collègues, de son expérience. Une façon pour elle de transmettre certains fondamentaux, dont elle ne s’est jamais départie, qui ont toujours guidé sa pratique ; et ce, dans un monde en constante évolution. Elle nous enseigne à l’instar des familles suivies la richesse d’une vraie rencontre. Et, pour mieux percevoir «...les pépites d’humanité qui se cachent derrière les apparences...», elle nous dit l’importance de l’accueil, de l’ambiance, du collectif.
423
424 **Pour un idéal d’Universalité en Protection de l’Enfance..**
425 Espace social, la revue du CNAEMO, 03/2019, n° 1, p. 18-43
426 __[[http:~~/~~/www.cnaemo.com/espace_social_mars_2019_nouveau_format_derniere_version.pdf>>url:http://www.cnaemo.com/espace_social_mars_2019_nouveau_format_derniere_version.pdf]]__
427 - Les principes universels le sont-ils vraiment ? Stéphane CORBIN
428 La CIDE : universalisation de la Protection de l'Enfance ou mondialisation de l’individualisme libéral ?
429 - Protection de l’Enfance, un leurre d’universel, Fiona DUFOUR
430 - L’inconditionnalité de la Protection de l'Enfance, à quel prix ? Jacques RICHARD
431 - Mineurs Non Accompagnés : en mode projet ! Laurine REITTER et Arnaud BESSERO
432
433 **Les besoins fondamentaux des enfants [DOSSIER]**
434 Santé en action (la), 03/2019, n° 447, p. 3-52
435 __[[http:~~/~~/inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/sommaires/447.asp>>url:http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/sommaires/447.asp]]__
436 Sommaire :
437 - « Il y a consensus sur les besoins fondamentaux de l’enfant »
438 Entretien avec Marie-Paule Martin-Blachais*
439 - "Développer pour tous une culture commune autour des besoins fondamentaux universels de l'enfant'
440 - Besoins fondamentaux de l'enfant : état des connaissances
441 - Négligence envers les enfants : état des connaissances et modalités d'intervention
442 - Adversités durant l'enfance : Quel impact sur la santé ?
443 - Grandir sans chez-soi
444 - Petite enfance : de l'efficacité des programmes de visites à domicile
445 - La formation des personnels médico-sociaux à l'accompagnement de jeunes enfants
446 - Maternité du centre hospitalier de Roubaix : "Se recentrer sur les besoins individuels de la mère et du nouveau-né"
447 - Italie :
448 - un programme pour réduire la maltraitance et prévenir le placement des enfants
449 - Technicienne de l’intervention sociale et familiale : un soutien à domicile de la mère et du nourrisson
450 - Techniciennes d’intervention sociale et familiale : agir contre la vulnérabilité périnatale
451 - Panjo : des visites à domicile pour renforcer le lien mère-enfant
452 - Lunévallois : développement à domicile
453 - Pour en savoir plus
454
455 = TRAVAIL SOCIAL =
456
457 **VIDEO #1 Le travail social, parlons-en !**
458 Fédération des acteurs de la solidarité - Sciences Po, 03/2019
459 __[[https:~~/~~/www.youtube.com/watch?v=67wgsqs24Oc&t=12s>>url:https://www.youtube.com/watch?v=67wgsqs24Oc&t=12s]]__
460 Campagne de valorisation du travail social en France réalisée par des étudiantes de Sciences Po en partenariat avec la Fédération des acteurs de la solidarité
461
462 **"Ne pas confondre missions sociale et sécuritaire"**
463 Actualités sociales hebdomadaires, 12/04/2019, n° 3106, p. 36-37
464 Assistant social au parcours atypique, Laurent Puech est un spécialiste de l’intervention sociale en commissariat et en gendarmerie (ISCG). Après avoir lui-même exercé dans les casernes de l’Hérault, il anime dans tout l’Hexagone un réseau de 261 intervenants.
465 __[[http:~~/~~/www.aniscg.org/>>url:http://www.aniscg.org/]]__
466
467 **Les éducateurs de rue font leur rentrée dans les écoles** /
468 Gazette des communes, des départements, des régions (la), 08/04/2019, n° 2460, p. 42-43
469 __[[https:~~/~~/archives.lagazettedescommunes.com/36733848/les-educateurs-de-rue-font-leur-rentree-dans-les-ecoles>>url:https://archives.lagazettedescommunes.com/36733848/les-educateurs-de-rue-font-leur-rentree-dans-les-ecoles]]__
470 Décrochage des élèves, incivilités communication malaisée avec les familles... les établissements scolaires connaissent des difficultés qui leur sont propres.
471 Avec l'instruction obligatoire jusqu'à 16 ans, l'institution scolaire reste un lieu où les éducateurs de rue peuvent repérer des situations à problème vécues par des jeunes. Qu'ils interviennent à la demande du département ou des chefs d'établissement, les éducateurs misent sur les liens tissés avec les jeunes et leur entourage.
472
473 **RGPD : un chantier au long cours** / LOUBAT Jean-René
474 Actualités sociales hebdomadaires, 05/04/2019, n° 3105, p. 20-24
475 La mise en conformité avec le règlement général de protection des données (RGPD) constitue un énorme chantier en cours pour les structures du secteur social et médico-social. L’occasion d’une prise de conscience collective quant à l’importance de la qualité et à la sécurité du traitement des données à caractère personnel.
476
477 **Quatre voix pour un module sur la précarité**
478 Travail Social Actualités, 04/2019, n° 101, p. 16-17
479 Formateurs, travailleurs sociaux, personnes ressources et chercheurs, rassemblés dans le Collectif Soif de connaissances créent ensemble des formations professionnelles. Reportage à Lyon auprès des apprentis assistants de service social.
480 __[[http:~~/~~/www.collectif-soif.fr/>>url:http://www.collectif-soif.fr/]]__
481
482 **Travail social - Les personnes accompagnées, partenaires de la formation**
483 Travail Social Actualités, 04/2019, n° 101, p. 11-17
484 En complément des savoirs académiques et pratiques, la formation des travailleurs sociaux doit désormais s'enrichir de savoirs expérientiels, délivrés par des personnes accompagnées. Ce chantier qui s'amorce interroge les pratiques des formateurs et des professionnels, ainsi que leur positionnement vis-à-vis des personnes qu'ils accompagnent.
485 - "Un changement profond à opérer", professeur émérite du Cnam à la chaire de Travail social et d'intervention sociale, membre du Haut Conseil du Travail Social.
486 __[[https:~~/~~/www.unaforis.eu/article/la-participation-des-personnes-ressources-concernees-aux-formations-lintervention-sociale>>url:https://www.unaforis.eu/article/la-participation-des-personnes-ressources-concernees-aux-formations-lintervention-sociale]]__
487 __[[https:~~/~~/solidarites-sante.gouv.fr/ministere/acteurs/instances-rattachees/haut-conseil-du-travail-social-hcts/groupes-de-travail-10821/article/groupe-de-travail-participation-des-personnes-accompagnees>>url:https://solidarites-sante.gouv.fr/ministere/acteurs/instances-rattachees/haut-conseil-du-travail-social-hcts/groupes-de-travail-10821/article/groupe-de-travail-participation-des-personnes-accompagnees]]__
488 __[[http:~~/~~/participation.unaforis.eu/>>url:http://participation.unaforis.eu/]]__
489
490 **La déontologie, la profession et les psychologues [DOSSIER]**
491 Journal des psychologues (le), 04/2019, n° 366, p. 12-51
492 Au sommaire :
493 - Déontologie des psychologues : l'union fera la force - La démarche Cerédépsy
494 - La CNCDP : évolution des pratiques, dans le respect de la déontologie
495 - Les enjeux de la réglementation du Code de déontologie
496 - L'expérimentation Coréli : une ressource à usage de la profession ?
497 - Médiation et conciliation ou comment traiter des litiges déontologiques
498 - Enseignants-chercheurs en psychologie : à la recherche du Code perdu !
499 - Traitement des plaintes contre psychologues : une Europe à géométrie variable
500 - Le respect de la déontologie : une procrastination hexagonale de plus de vingt ans
501 - Bibliographie
502
503 **La déontologie, la profession et les psychologues [DOSSIER]**
504 Journal des psychologues (le), 04/2019, n° 366, p. 12-51
505 Au sommaire :
506 - Déontologie des psychologues : l'union fera la force - La démarche Cerédépsy
507 - La CNCDP : évolution des pratiques, dans le respect de la déontologie
508 - Les enjeux de la réglementation du Code de déontologie
509 - L'expérimentation Coréli : une ressource à usage de la profession ?
510 - Médiation et conciliation ou comment traiter des litiges déontologiques
511 - Enseignants-chercheurs en psychologie : à la recherche du Code perdu !
512 - Traitement des plaintes contre psychologues : une Europe à géométrie variable
513 - Le respect de la déontologie : une procrastination hexagonale de plus de vingt ans
514 - Bibliographie
515
516 = ACQUISITIONS =
517
518 **110 fiches d'animation pour les personnes âgées** / ALLEGRE Evelyne, GASSIER Jacqueline
519 Elsevier Masson, 2019, 272 p.
520 L'animation en gérontologie est aujourd'hui une activité essentielle de la prise en charge de la personne âgée et les professionnels de la santé donnent enfin à l'animation le sens étymologique qui lui revient : insuffler la vie. Cette nouvelle édition, mise à jour et augmentée, propose à travers une série de 110 fiches illustrées, claires et pédagogiques, des idées et des techniques pour la prise en charge de la personne âgée. Dans une première partie sont développées les notions à comprendre pour mettre en place une animation de qualité qui corresponde aux besoins et capacités de la personne âgée. Dans une seconde partie sont présentées les idées d'animation, regroupées par thème : ' prendre soin de soi ' , ' créer, se recréer ' et ' vivre ensemble '. Cet ouvrage est un outil indispensable pour tous les professionnels travaillant avec les personnes âgées en structures d'accueil ou à domicile : aides-soignants, animateurs, accompagnants éducatifs et sociaux, éducateurs... Il sera également une source précieuse d'inspiration pour tous les formateurs préparant les élèves ou les étudiants à ces formations ainsi que pour tous les proches et les aidants.
521
522 **Parents et professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants. Enjeux, intérêts et limites des interactions** / BLANC Marie-Claude, BONNABESSE Marie-Laure
523 ASH éditions, 2018, 208 p.
524 Nous vivons aujourd’hui dans une société marquée par des difficultés à vivre ensemble, dans le respect des valeurs, des rôles et des places de chacun. Cette problématique se retrouve, à un autre niveau, au sein des établissements d’accueil de jeunes enfants. Les professionnels doivent en effet désormais apprendre, sans y avoir été formés, à coopérer d’égal à égal avec les parents.
525 Cette nouvelle donne oblige chacun à reconsidérer sa place et à prendre en compte celle de l’autre.
526 Comment se déroulent ces interactions et où puisent-elles leur origine ? De quelle place parle-t-on et pour quels parents ? Quelle compétence développer du côté des professionnels pour contribuer à fonder le « vivre ensemble » ?
527 Partant de l’étude des origines des structures petite enfance, les auteurs interrogent l’évolution des liens parents/professionnels et analysent les intérêts et les limites de ces interactions.
528 Sont également présentés des outils de compréhension et d’action pour faciliter les relations autour du jeune enfant. Parce que ces établissements, centrés sur l’éducation collective, jouent un rôle majeur dans la société actuelle et contribuent à construire celle de demain, cet ouvrage a pour objectif d’aider parents, professionnels, formateurs et partenaires à mieux comprendre les enjeux et les appuis qui vont donner aux parents la possibilité d’occuper une place tout en permettant aux professionnels d’ajuster la leur.
529 Enfin, pour la réédition de cet ouvrage, les auteurs se réinterrogent quant aux relations parents professionnels en lien avec la réactualisation du contexte socio-politique et les nouveaux enjeux dans le champ de la petite enfance.
530
531 **Le corps n'oublie rien : Le cerveau, l'esprit et le corps dans la guérison du traumatisme** / VAN DER KOLK Bessel
532 Albin Michel, 2018, 592 p.
533 Le traumatisme fait partie de la vie. Et le corps en garde les traces et une mémoire qui imprègne nos émotions. Le psychiatre Bessel van der Kolk a passé quarante ans à soigner des survivants. En racontant les histoires vécues par ses patients (vétérans, femmes et enfants maltraités, victimes d’accidents ou d’agressions), il entraîne le lecteur dans un parcours passionnant à travers les méandres du syndrome du stress post-traumatique. Unique en son genre, ce livre conjugue neurosciences, pratique clinique et réflexion sur la maladie. Il montre notre extraordinaire capacité à souffrir, mais aussi à guérir, en offrant de nouveaux espoirs pour retrouver goût à la vie.
534
535 **Développer une politique de bientraitance** / LAPRIE Bruno, MINANA Brice
536 ESF, 2019, 160 p.
537 La prévention et le signalement de la maltraitance institutionnelle renvoient à des dispositifs relativement bien ancrés dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux.
538 La promotion de la bientraitance, concept plus récent, demeure complexe, du fait du concept lui-même, de son recouvrement avec les démarches d’amélioration continue de la qualité et les supports du droit des usagers. La mise en œuvre d’une politique de bientraitance véritablement intégrée à la culture institutionnelle reste un enjeu prégnant à l’heure où se développent des évaluations et des enquêtes sur ce thème.
539 Cet ouvrage guide les directeurs d’établissements et services dans leur politique de bientraitance et :
540 - définit les concepts ;
541 - décrypte les textes et recommandations de bonnes pratiques faisant autorité ;
542 - propose un système de management favorisant la bientraitance ;
543 - présente des mesures concrètes pour promouvoir la bientraitance et lutter contre la maltraitance.
544 Cette troisième édition intègre les dernières évolutions juridiques mais aussi celles d’ordre institutionnel, marquées par la disparition de l’Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (Anesm) dont les missions ont été reprises par la Haute Autorité de santé (HAS) depuis le 1er avril 2018.
545
546 **La société inclusive, parlons-en ! : Il n'y a pas de vie minuscule** / GARDOU Charles
547 Eres, 2018, 170 p.
548 Une société n'est pas un club dont des membres pourraient accaparer l'héritage social à leur profit pour en jouir de façon exclusive. Elle n'est non plus un cercle réservé à certains affiliés, occupés à percevoir des subsides attachés à une « normalité » conçue et vécue comme souveraine. Il n'y a pas de carte de membre à acquérir, ni droit d'entrée à acquitter. Ni débiteurs, ni créanciers autorisés à mettre les plus vulnérables en coupe réglée. Ni maîtres ni esclaves. Ni centre ni périphérie. Chacun est héritier de ce que la société a de meilleur et de plus noble. Personne n'a l'apanage de prêter, de donner ou de refuser ce qui appartient à tous. Une société inclusive, c'est une société sans privilèges, exclusivités et exclusions. »
549
550 **Accueil familial et éducation** / ESCHENAZI Carole-Anne, LAGARDE Amandine, ROMBOUT Thierry
551 Chronique sociale, 2019, 108 p.
552 Accueillir un enfant en difficulté au sein de sa famille est une démarche qui ne va pas de soi. L'enfant arrive avec son histoire, celle de sa famille, ses angoisses... : autant d'éléments qui perturbent la dynamique existante. C'est en apportant jour après jour des réponses concrètes aux besoins fondamentaux de l'enfant, que l'assistant familial construira un cadre suffisamment sécurisant. L'enfant saura y grandir, se reconstruire et devenir le sujet de son passé et de son devenir.
553 Ce livre, le premier d'une série de cinq, décrit le quotidien du travail des équipes de l'Union pour l'Enfance autour de l'accueil familial dans le cadre de l'Aide à l'enfance. Il se lit au travers de deux textes : une fiction qui donne la parole aux enfants placés et une description du travail des professionnels au sein des associations de l'Union. Chaque ouvrage peut être lu pour lui-même.
554
555 //Cette Lettre d’Information Documentaire est réalisée par le réseau des documentalistes du CNFPT//
556 //Certains articles ne sont accessibles en ligne que sur abonnement.//
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