<
Depuis la version < 2.2 >
modifié par Julien Lenoir
sur 22 novembre 2018
À la version < 2.3 >
modifié par Julien Lenoir
sur 22 novembre 2018
>
Commentaire de modification : Il n'y a aucun commentaire pour cette version

Résumé

Détails

Propriétés de la Page
Contenu
... ... @@ -24,28 +24,27 @@
24 24  * **Un animateur désigné par le groupe de travail** : le conseiller de prévention de la collectivité ou du Centre de Gestion - il connaît bien la méthode d’analyse, veillera à la cohérence de la démarche, la pertinence des mesures proposées.
25 25  * **Des personnes compétentes** : cette participation est facultative, le groupe de travail doit avoir la possibilité de faire appel à des techniciens, ou d’autres compétences pour l’aider à la recherche des causes ou de solutions lors de l’exploitation de l’arbre des causes.
26 26  
27 -3. Comment analyser les accidents ?
27 += 3. Comment analyser les accidents ? =
28 28  
29 -3.1. L’analyse quantitative
29 +== 3.1. L’analyse quantitative ==
30 30  
31 31  C’est l’étude des données statistiques des accidents de service. Elle nécessite une bonne traçabilité de ces derniers. Elle permet ainsi d’avoir une vision globale des risques d’accidents et de fixer les priorités de façon globale.
32 32  
33 33  A ce titre, une présentation des accidents de service de l’année fait l’objet d’une présentation en CHSCT servant ainsi de base de travail pour définir la politique de prévention de la collectivité.
34 34  
35 -3.2. L’analyse qualitative
35 +== 3.2. L’analyse qualitative ==
36 36  
37 -3.2.1. Le recueil des faits
37 +=== 3.2.1. Le recueil des faits ===
38 38  
39 39  Cette opération, que l’on présente souvent comme une simple requête consistant à recueillir les déclarations des témoins et des acteurs et notamment de la victime lorsque cela est possible, nécessite pourtant la plus grande attention. Les faits retenus doivent être concrets, observables, concis et le plus précis possible. Le recueil des faits doit se faire le plus rapidement possible après l'événement : sur le lieu même de l'accident afin que les éléments techniques ou matériels ayant contribué à l'accident ne soient pas corrigés, enlevés ou déplacés.
40 40  
41 41  Deux méthodes principales permettent de réaliser cette analyse de l’accident après le recueil des faits :
42 42  
43 -- La méthode de l’arbre des causes
43 +* La méthode de l’arbre des causes
44 +* La méthode des 5M ou diagramme d’Ishikawa
44 44  
45 -- La méthode des 5M ou diagramme d’Ishikawa
46 +=== 3.2.2. La méthode de l’arbre des causes ===
46 46  
47 -3.2.2. La méthode de l’arbre des causes
48 -
49 49  Cette méthode est basée sur la recherche des faits et la prise en compte de l’ensemble des composantes techniques, organisationnelles, humaines de l’activité et de leurs interactions. L’arbre des causes permet d’ouvrir le champ des mesures de prévention possibles sans se limiter uniquement aux mesures de protection individuelle et rappel des consignes. L’arbre des causes est une représentation graphique qui permet de visualiser l’enchaînement logique des faits qui ont provoqué l’accident. Il s'agit d'un enchaînement logique et non pas seulement chronologique : il doit exister une relation entre les faits, mais ces derniers ont pu se dérouler à des moments éloignés dans le temps ou bien simultanément.
50 50  
51 51  De manière conventionnelle, on construit l'arbre de droite à gauche afin que le sens de lecture (de gauche à droite) corresponde à l'enchaînement logique des faits.
... ... @@ -59,13 +59,13 @@
59 59  
60 60  Cette étape permet d'assurer l'exhaustivité des informations utiles.
61 61  
62 -Exemple : l’arbre des causes suite à l’accident d’un agent des services techniques avec brûlures de la jambe gauche
61 +**Exemple **: l’arbre des causes suite à l’accident d’un agent des services techniques avec brûlures de la jambe gauche
63 63  
64 64  [[image:1542891957508-324.png||height="412" width="693"]]
65 65  
66 66  [[image:file:///C:\Users\lenoirj\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.gif]]
67 67  
68 -3.2.3. La méthode des 5M
67 +=== 3.2.3. La méthode des 5M ===
69 69  
70 70  La méthode des 5M (ou diagramme d’Ishikawa, appelé aussi diagramme en arête de poisson ou diagramme cause-effet) est un outil qui permet d’identifier les causes d’un problème. Il permet de limiter l’oubli des causes et de fournir des éléments pour l’étude des solutions.
71 71  
... ... @@ -79,7 +79,7 @@
79 79  
80 80  [[image:1542891991327-949.png||height="212" width="674"]]
81 81  
82 -4. Les conclusions de l'analyse
81 += 4. Les conclusions de l'analyse =
83 83  
84 84  L’analyse des accidents du travail ne se limite pas à la recherche des causes, il faut également rechercher toutes les mesures qui peuvent être mises en place pour éviter tout autre accident. Ces mesures s’appuient sur les 9 principes généraux de prévention, ainsi que le découpage en 3 catégories de mesures : technique, organisationnelle et humaine.
85 85  
... ... @@ -89,12 +89,9 @@
89 89  
90 90  En application de l’article 41 du décret n°85-603, le CHSCT est informé des conclusions de l’enquête et des suites données.
91 91  
92 -Sitothèque
91 += Sitothèque =
93 93  
94 94  * [[www.legifrance.gouv.fr>>url:http://www.legifrance.gouv.fr]] :
95 95  ** Décret 85-603 modifié relatif à l’hygiène et à la sécurité du travail ainsi qu’à la médecine professionnelle dans la fonction publique territoriale
96 96  ** Loi n°83.634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires
97 -
98 -[[www.inrs.fr>>url:http://www.inrs.fr]] : Institut National de Recherche et de Sécurité
99 -
100 -
96 +* [[www.inrs.fr>>url:http://www.inrs.fr]] : Institut National de Recherche et de Sécurité
© 2023 CNFPT