Diplôme, Formation à La Réunion (LaReunion.DiplomeFormationaLaReunion)

|(% style="text-align: center;" %)**Admis**|(% style="text-align: center;" %)**Taux de réussite (en %)**|(% style="text-align: center;" %)**Taux de réussite (en %)**

17

|**Baccalauréat général**|(% style="text-align: center;" %)**4 144**|(% style="text-align: center;" %)**87,4**|(% style="text-align: center;" %)**89,6**

18

|L - Littéraire|(% style="text-align: center;" %)825|(% style="text-align: center;" %)83,6|(% style="text-align: center;" %)86,9

19

|ES - Économique et social|(% style="text-align: center;" %)1 213|(% style="text-align: center;" %)86,0|(% style="text-align: center;" %)89,1

20

|S - Scientifique|(% style="text-align: center;" %)2 106|(% style="text-align: center;" %)90,0|(% style="text-align: center;" %)90,8

21

|**Baccalauréat technologique**|(% style="text-align: center;" %)**2 288**|(% style="text-align: center;" %)**80,2**|(% style="text-align: center;" %)**83,2**

22

|Hôtellerie|(% style="text-align: center;" %)17|(% style="text-align: center;" %)89,5|(% style="text-align: center;" %)89,2

23

|ST2S - Sciences et technologies de la santé et du social|(% style="text-align: center;" %)257|(% style="text-align: center;" %)78,1|(% style="text-align: center;" %)81,3

24

|STI - Sciences et technologies industrielles|(% style="text-align: center;" %)464|(% style="text-align: center;" %)78,5|(% style="text-align: center;" %)83,9

25

|STG - Sciences et technologies de la gestion|(% style="text-align: center;" %)1 415|(% style="text-align: center;" %)81,6|(% style="text-align: center;" %)83,2

26

|STL - Sciences et technologies de laboratoire|(% style="text-align: center;" %)105|(% style="text-align: center;" %)76,6|(% style="text-align: center;" %)89,8

27

|STAV - Sciences et technologies de l'agronomie et du vivant|(% style="text-align: center;" %)30|(% style="text-align: center;" %)69,8|(% style="text-align: center;" %)76,1

28

|Autres séries technologiques|(% style="text-align: center;" %)0|(% style="text-align: center;" %)0|(% style="text-align: center;" %)93,5

29

|**Baccalauréat professionnel**|(% style="text-align: center;" %)**3 158**|(% style="text-align: center;" %)**75,7**|(% style="text-align: center;" %)**78,4**

30

|**Ensemble des baccalauréats**|(% style="text-align: center;" %)**9 590**|(% style="text-align: center;" %)**81,5**|(% style="text-align: center;" %)**84,5**

31

32

//Sources : MEN-MESR Depp.//

33

34

= Diplômes du secondaire, hors baccalauréat, à la session 2012 =

35

36

(% height="100%" width="90%" %)

37

|(% colspan="5" style="text-align: center;" %)**Diplômes du secondaire, hors baccalauréat, à la session 2012**

38

|(% rowspan="3" %)\\|(% colspan="4" style="text-align: center;" %)**Session 2012**

39

|(% colspan="2" style="text-align: center;" %)**La Réunion**|(% colspan="2" style="text-align: center;" %)**France**

40

|(% style="text-align: center;" %)**Admis (en nombre)**|(% style="text-align: center;" %)**Taux de réussite (en %)**|(% style="text-align: center;" %)**Admis (en nombre)**|(% style="text-align: center;" %)**Taux de réussite (en %)**

(1) : y compris les brevets des métiers d’art (BMA).

48

49

//Sources : MEN-MESR Depp.//

50

51

= Principaux diplômes du supérieur à la session 2012 =

52

53

(% height="100%" width="90%" %)

54

|(% colspan="3" style="text-align: center;" %)**Principaux diplômes du supérieur à la session 2012**

55

|(% colspan="3" style="text-align: center;" %)//en nombre//

56

|(% rowspan="2" %)\\|(% colspan="2" style="text-align: center;" %)**Admis à la session 2012**

57

|(% style="text-align: center;" %)**La Réunion**|(% style="text-align: center;" %)**France**

58

|Brevet de technicien supérieur (BTS)|(% style="text-align: center;" %)1 341|(% style="text-align: center;" %)118 629

59

|Diplôme universitaire de technologie (DUT)|(% style="text-align: center;" %)219|(% style="text-align: center;" %)46 903

60

|Cursus licence|(% style="text-align: center;" %)1 146|(% style="text-align: center;" %)171 069

61

|Cursus master|(% style="text-align: center;" %)568|(% style="text-align: center;" %)109 572

62

|Cursus doctorat|(% style="text-align: center;" %)44|(% style="text-align: center;" %)12 186

63

64

//Sources : MESR-DGESIP-DGRI SIES.//

65

66

= Formation des apprentis en 2011-2012 =

67

68

(% height="100%" width="90%" %)

69

|(% colspan="3" style="text-align: center;" %)**Formation des apprentis en 2011-2012**

70

|(% colspan="3" style="text-align: center;" %)//en nombre//

71

|(% rowspan="2" %)\\|(% colspan="2" style="text-align: center;" %)**Année 2011-2012**

72

|(% style="text-align: center;" %)**La Réunion**|(% style="text-align: center;" %)**France**

73

|Mathématiques et sciences|(% style="text-align: center;" %)0|(% style="text-align: center;" %)1 029

74

|Sciences humaines et droit|(% style="text-align: center;" %)2|(% style="text-align: center;" %)1 385

75

|Lettres et Arts|(% style="text-align: center;" %)0|(% style="text-align: center;" %)197

76

|Spécialités pluri-technologiques de la production|(% style="text-align: center;" %)62|(% style="text-align: center;" %)13 895

77

|Agriculture, pêche, forêt|(% style="text-align: center;" %)326|(% style="text-align: center;" %)31 495

78

|Transformations|(% style="text-align: center;" %)802|(% style="text-align: center;" %)72 458

79

|Génie civil, construction, bois|(% style="text-align: center;" %)735|(% style="text-align: center;" %)69 037

80

|Matériaux souples|(% style="text-align: center;" %)3|(% style="text-align: center;" %)1 165

81

|Mécanique, électricité, électronique|(% style="text-align: center;" %)641|(% style="text-align: center;" %)69 850

82

|Spécialités plurivalentes des services|(% style="text-align: center;" %)0|(% style="text-align: center;" %)37

83

|Échanges et gestion|(% style="text-align: center;" %)665|(% style="text-align: center;" %)86 903

84

|Communication et information|(% style="text-align: center;" %)318|(% style="text-align: center;" %)16 461

85

|Services aux personnes|(% style="text-align: center;" %)589|(% style="text-align: center;" %)68 729

86

|Services à la collectivité|(% style="text-align: center;" %)34|(% style="text-align: center;" %)3 693

87

|**Nombre total d'apprentis**|(% style="text-align: center;" %)**4 177**|(% style="text-align: center;" %)**436 334**

88

|**Nombre de sites accueillant des Centres de Formation des Apprentis**|(% style="text-align: center;" %)**19**|(% style="text-align: center;" %)**2 773**

89

90

Champ : apprentis quelle que soit la tutelle.

//Source : Depp.//

= Apprentis selon le diplôme préparé en 2011-2012 =

95

96

(% height="100%" width="90%" %)

97

|(% colspan="9" style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**Apprentis selon le diplôme préparé en 2011-2012**

98

|(% colspan="9" style="text-align: center; font-size: x-small;" %)//en nombre//

99

|(% rowspan="3" %)\\|(% colspan="8" style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**Année 2011-2012**

100

|(% colspan="4" style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**La Réunion**|(% colspan="4" style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**France**

101

|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**Agriculture**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**Éducation nationale**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**Autres tutelles**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**Total**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**Agriculture**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**Éducation nationale**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**Autres tutelles**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**Total**

102

|(% colspan="9" style="font-size: x-small;" %)**Niveaux I et II**

103

|(% style="font-size: x-small" %)Ingénieur|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)39|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)39|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)568|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)9 029|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)4 486|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)14 083

104

|(% style="font-size: x-small" %)Titres et autres diplômes|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)102|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)41|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)143|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)529|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)23 239|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)17 842|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)41 610

105

|(% style="font-size: x-small" %)**Total niveaux I et II**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**0**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**141**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**41**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**182**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**1 097**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**32 268**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**22 328**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**55 693**

106

|(% colspan="9" style="font-size: x-small;" %)**Niveau III**

107

|(% style="font-size: x-small" %)BTS|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)11|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)488|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)499|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)6 713|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)48 122|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)301|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)55 136

108

|(% style="font-size: x-small" %)DUT|~/~//|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|~/~//|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)2 873|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)2 858|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)5 731

109

|(% style="font-size: x-small" %)Titres et autres diplômes|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)123|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)123|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)110|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)4 442|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)1 774|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)6 326

110

|(% style="font-size: x-small" %)**Total niveau III**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**11**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**611**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**0**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**622**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**6 823**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**55 437**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**4 933**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**67 193**

111

|(% colspan="9" style="font-size: x-small;" %)**Niveau lV**

112

|(% style="font-size: x-small" %)BAC PRO|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)28|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)529|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)557|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)10 282|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)58 276|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)78|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)68 636

113

|(% style="font-size: x-small" %)BP|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)80|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)483|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)563|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)3 631|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)42 619|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)46 250

114

|(% style="font-size: x-small" %)BT et mentions complémentaires|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)12|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)12|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)16|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)914|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)930

115

|(% style="font-size: x-small" %)Titres et autres diplômes|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)66|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)10|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)76|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)1 303|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)5 764|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)1 005|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)8 072

116

|(% style="font-size: x-small" %)**Total niveau IV**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**108**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**1 090**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**10**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**1 208**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**15 232**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**107 573**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**1 083**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**123 888**

117

|(% colspan="9" style="font-size: x-small;" %)**Niveau V**

118

|(% style="font-size: x-small" %)CAP|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)178|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)1 849|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)2 027|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)11 472|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)165 560|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)266|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)177 298

119

|(% style="font-size: x-small" %)Mentions complémentaires|~/~//|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)61|~/~//|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)61|~/~//|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)5 003|~/~//|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)5 003

120

|(% style="font-size: x-small" %)BEP|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)355|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)1 408|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)1 763

121

|(% style="font-size: x-small" %)Titres et autres diplômes|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)77|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)0|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)77|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)2 935|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)2 198|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)356|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)5 489

122

|(% style="font-size: x-small" %)**Total niveau V**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**255**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**1 910**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**0**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**2 165**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**14 769**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**174 169**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**622**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**189 560**

123

|(% style="font-size: x-small" %)**Tous niveaux **|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**374**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**3 752**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**51**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**4 177**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**37 921**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**369 447**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**28 966**|(% style="text-align: center; font-size: x-small;" %)**436 334**

124

125

~/~// : Absence de donnée due à la nature des choses.

126

127

Champ : apprentis toutes tutelles.

//Source : Depp.//

= Définition(s) =

**Apprenti**

~ Jeune âgé de 16 à 25 ans qui prépare un diplôme de l'enseignement professionnel ou technologique dans le cadre d'un contrat de travail de type particulier associant une formation en entreprise - sous la responsabilité d'un maître de stage - et des enseignements dispensés dans un centre de formation d'apprentis (CFA).

134

**Apprentissage**

135

~ L'apprentissage a pour but de donner à des jeunes de 16 à 25 ans, ayant satisfait à la scolarité obligatoire, une formation générale théorique et pratique en vue de l'obtention d'une qualification professionnelle. Celle-ci est sanctionnée par un diplôme de l'enseignement professionnel ou technologique du second degré ou du supérieur, un titre d'ingénieur ou un titre homologué.

136

**Niveau d'apprentissage**

137

~ Niveaux I et II : sorties avec un niveau de 2ème ou 3ème cycle, ou un diplôme de grande école

138

~ Niveau III : sorties avec un diplôme bac+2 (BTS, DUT)

139

~ Niveau IV : sorties des classes terminales ou abandons des scolarisations post-baccalauréat avant d'atteindre le niveau III (bac, brevet professionnel )

140

~ Niveau V : sorties de l'année terminale des seconds cycles courts professionnels (CAP, BEP ou mention complémentaire).

141

**Taux de réussite à un examen**

142

~ Le taux de réussite est calculé en rapportant le nombre d'admis à l'effectif des candidats présents à l'examen.

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